Zélie et Micha T1 : Jojo a disparu – Ecrit par Christine Naumann-Villemin– Illustré par Laurent Audouin – Editions Nathan– Dès 6 ans – 6,95€

Aujourd’hui, découvrez une BD pour les premiers pas en lecture, accessible dès le CP.

Ma première BD

Cette collection Premières Lectures BD accompagne les enfants qui apprennent à lire. Elle peut être lue intégralement par des enfants qui savent lire les mots simples.

Les bulles sont courtes et faciles à lire, les illustrations sont nombreuses et colorées, l’histoire est facilement compréhensible et pleine d’humour. C’est le combo parfait pour débuter en lecture avec plaisir et susciter l’envie de lire.

Ce livre a été testé par par une enseignante dans des classes de CP.

Synopsis

Zélie et Micha vivent avec leurs parents dans la caravane d’une fête foraine et voyagent dans tout le pays. Zélie n’a peur de rien et Micha adore embêter sa soeur. Ils vont à l’école dans les villes et les villages qu’ils traversent et aident leurs parents. Mais ce qu’ils aiment par dessus tout, c’est résoudre des mystères !

Aujourd’hui, c’est la panique à la fête foraine ! Jojo, la mascotte en peluche du Train du Rire, a disparu. Zélie et Micha décident de mener l’enquête. Les apprentis détectives rassemblent des indices pour remonter la piste d’un voleur... pas tout à fait comme les autres !

Cet article Ma Première BD : Zélie et Micha T1 : Jojo a disparu est apparu en premier sur Stellma.

Nouveautés dans la collection Je lis avec Splat, spécialement conçue pour l’apprentissage de la lecture !

Il y a quelques mois, je vous ai présenté la collection Je lis avec Splat, publié aux éditions Nathan. Vous pouvez retrouver l’article ICI.

Vous vous souvenez ? Splat est un petit chat noir espiègle et rigolo. Il colle parfaitement à l’image de nos enfants.

Voici les trois nouvelles aventures de Splat :

• On joue ? Niveau 1 . L’histoire : Les amis de Splat sont venus jouer. Super ! Splat adore jouer…mais il déteste perdre !
• Splat cuisine. Niveau 2. L’histoire : En jouant à Super chat, Splat casse la télé. Pour en gagner une nouvelle et réparer sa bêtise, il participe à un concours de pâtisserie, Miam !
• Miam ! De la glace ! Niveau 3. L’histoire : Splat et sa classe visitent une usine à glace. Les explications sont longues et fatigantes… En s’étirant, il’appuie sur un gros bouton… Oups !

On retrouve la même mise en page, avec notamment l’encart dédié aux parents afin d’expliquer les caractéristiques de la collection et de préciser les nouveaux sons et les mots outils que l’enfant va découvrir.

Tout est mis en place pour faciliter la lecture : en effet, les liaisons sont indiquées, les lettres muettes sont grisées et la police est spécialement étudiée pour les lecteurs débutants.

L’enfant peut donc lire en autonomie quelque soit son niveau de lecture.

Point + : A chaque personnage correspond une couleur. Le petit détail parfait pour aider les lecteurs débutants.

« J’ai bien rigolé aux bêtises de Splat ! C’est facile à lire, ça va vite et j’adore surtout les dessins. »

Malo, Lecteur autonome.

Pssst : Rdv sur Instagram pour écouter Malo raconter l’histoire en stories.

Cet article Nouveautés dans la collection Je lis avec Splat , Rob Scotton est apparu en premier sur Stellma.

Un très joli album avec des thématiques fortes : la découverte de la lecture et la relation à la maîtresse.

L’histoire : Notre maîtresse, elle a un Secret de magie ! Elle a des lunettes qui transforment les mots écrits en mots à dire. C’est très impressionnant quand on ne sait pas encore lire. A chaque fois que la maîtresse met ses lunettes magiques pour lire une histoire, toute la classe se retrouve plongée dans des aventures incroyables. Mais voilà qu’un jour, la maitresse oublie ses lunettes….

Les illustrations d’ Amandine nous plonge au sens propre dans la lecture. C’est doux, poétique et apaisant.

L’histoire est narré par un enfant, c’est vivant et drôle ! On découvre ce lien si tendre et si particulier qui se tisse entre les enfants et leur institutrice.

« C’est comme si elle tirait les mots des livres pour les semer dans nos oreilles qui font pousser les histoire grâce à son secret. »

La vraie vérité sur le Secret de la maîtresse, Editions Nathan.

Un véritable album coup de coeur qui donne envie aux enfants de se plonger dans la lecture. Il doit être super pour débloquer un enfant qui n’a pas envie de lire ou qui rencontres des difficultés dans son apprentissage.

« Vivement qu’on sache lire parce que, la vraie vérité, c’est qu’on n’a pas fini de rigoler ! »

La vraie vérité sur le Secret de la maîtresse, Editions Nathan.

Point Auteur : Franck Prévot a commencé ses études d’écritures dès le CP. Instituteur et papa, il redécouvre la littérature jeunesse avec ses élèves et ses enfants. Il est l’auteur d’une vingtaine d’ouvrages, essentiellement des albums dans lesquels on retrouve sa grande sensibilité et un regard critique et doux sur le monde.

« J’ai adoré l’histoire des lunettes magiques, c’est vraiment trop ça quand on sait lire ! C’est comme un super pouvoir. C’est trop cool. »

Malo GS

Pour qui ? Pour les enfants dès 4-5 ans.

Cet article La vraie vérité sur le secret de la maîtresse, Album Nathan est apparu en premier sur Stellma.

Je lis avec Splat, Une collection spécialement conçue pour l’apprentissage de la lecture.

La collection Je lis avec Splat , aux Editions Nathan, propose de vraies histoires que l’enfant peut déchiffrer tout seul dès la grande section de maternelle (si l’enfant commence déjà à déchiffrer seul et à vouloir lire bien sûr.)

Splat, le héros, est un chat rigolo et espiègle, ami avec une souris répondant au nom de Harry. Il plait beaucoup aux enfants, et il est fort probable que votre enfant le retrouve dans son école car les enseignants l’adorent aussi.

La mise en page aide à progresser dans la lecture : en effet, les liaisons sont indiquées, les lettres muettes sont grisées et la police d’écriture est spécialement étudiée pour les lecteurs débutants.

Les textes sont adaptés au niveau de chaque enfant :

• Grande section / début de CP : Niveau 1
• Milieu de CP : Niveau 2
• Fin de CP : Niveau 3

Au début de chaque livre, on trouve un petit encart pour les parents indiquant les sons et les mots outils que l’enfant va découvrir dans l’histoire ainsi que les personnages.

Petit + : Le nom des personnages est associé à une couleur. Ce qui facilite la lecture.

Point Auteur : Rob Scotton est un illustrateur reconnu en Angleterre. Ses petits lecteurs s’identifient tout particulièrement à Splat car celui-ci leur ressemble… en plus poilu et plus moustachu !
Pour Rob, tout a commencé lorsqu’il a rencontré le chat de ses voisins, un vieux matou édenté appelé Ninja : son imagination foisonnante a alors immédiatement inventé Splat. Il est aussi l’auteur-illustrateur de Russel le Mouton.

Niveau 1 : Le nouvel ami

L’histoire : Splat est ravi car le frère de Harry Souris vient leur rendre visite! Splat a plein d’idées pour s’amuser avec lui !

Cette histoire est très facile à déchiffrer. Cela correspond bien aux toutes premières lectures. Les phrases sont courtes pour ne pas décourager l’enfant. L’histoire est simple mais rigolote.

« Maman dit à Splat :

– Prépare la visite de Willy ! »

Je lis avec Splat, Le nouvel ami. Page 8.

Nouveaux sons : ou, er/ê, on, s=z, el, g=gu

Les mots outils : des, c’est, avec, et, vers, fait, est, maman.

Niveau 2 : Une fête à l’école.

L’histoire : La classe de Splat prépare un spectacle. Splat est très inquiet. Il est le seul à ne pas savoir chanter.

Nouveaux sons : ui, eu, ai, au/ô, an , au.

Mots outils : c’est, des, est, les, ses, es.

L’apprenti lecteur retrouve une situation qu’il connait certainement : la peur d’échouer, d’être moins bon que les copains. On découvre le pouvoir et l’importance de l’Amitié.

« Harry regarde Splat.

Il lui dit :

– Tu peux le faire ! »

Je lis avec Splat, Une fête à l’école. Page 14.

Niveau 3 : Sous la pluie !

L’histoire : Splat a très envie d’essayer ses nouveaux rollers. Mais il pleut ! Harry et lui sont décidés à s’amuser malgré la pluie.

Nouveaux sons : z, er=eur, ille=ye, om.

Mots outils : c’est, les, est.

On retrouve Splat dans une nouvelle histoire rigolote. Ce petit chat ressemble beaucoup à nos enfants, et c’est d’ailleurs pour cette raison que les enfants l’adorent !

Le texte s’étaye un peu, mais reste très accessible.

« Splat ne va pas dehors. Il roule à côté de Papa. Zou ! Le roller, c’est super! »

Je lis avec Splat, Sous la pluie ! Page 21.

Je pense que cette collection est vraiment vraiment réservée à l’apprentissage de la lecture, ou aux lecteurs peu confiants. Malo lit depuis longtemps et cette collection ne l’a pas enthousiasmé. Trop court, trop simple, trop rapide à lire.

« Splat il est rigolo, mais c’est ennuyant quand ça se lit trop vite d’un coup…Mais j’aime bien quand il fait des bêtises. »

Malo (GS) Lecture autonome.

Info + : Les aventures de Splat le chat sont à retrouver en collection album, dès 4 ans.

Cet article Je lis avec Splat , Rob Scotton est apparu en premier sur Stellma.

C’est une série de livres qui accompagne les enfants tout au long de leur année de CP.

L’auteure, Magdalena, est une ancienne institutrice de CP (16 ans d’expérience !). Sa volonté est de donner le plaisir de lire aux enfants, en s’appuyant sur un univers qui leur est familier : l’école.

Les illustrations d’ Emmanuel Ristord sont réalistes et plaisent beaucoup au enfants (et aux parents).

 Dans cette série, on découvre l’univers de la classe de CP de Maitresse Julie, avec Basil, Fatou, Lou, Bob, Selma… On suit leurs aventures, petit à petit, grâce à trois niveaux de lecture correspondant aux trois trimestres.

Niveau 1 : Les phrases sont très courtes et jouent avec les répétitions, un peu comme dans des comptines.

Niveau 2 : Les textes sont un peu plus longs et le vocabulaire s’enrichit.

Niveau 3 : Les paragraphes sont plus longs et les phrases plus complexes.

Les livres permettent d’évoquer tous les thèmes liés à l’école : la rentrée, l’automne, les poux, les disputes, la piscine, les amours, les sorties …

Stella a de suite accroché ! Elle s’amuse à comparer les histoires avec son quotidien dans sa classe. Du coup, cela nous permet d’en discuter ensemble et de dédramatiser certaines situations !

Contrairement aux autres  » Premières lectures », les histoires sont construites et conséquentes. Ce n’est pas « juste » pour entendre son enfant lire tout seul. C’est aussi et surtout pour le voir prendre plaisir à découvrir des histoires par lui même.

La série s’étoffe avec l’Anglais, les maths, apprendre à vivre ensemble...Et cela se poursuit pour le CE1 et le CE2.

Lancement du blog « Je suis en CP »

Le blog de Magdalena est lancé depuis mi-septembre. On y découvre plusieurs rubriques comme :

• Les astuces de Magdalena : Quelques conseils avisés pour favoriser l’apprentissage de la lecture ( Ex: « Comment lire son prénom », « les voyelles » …)
• Le coin des Parents : Des astuces pour appréhender l’année de CP ( Ex : « Comment faire le cartable? », »Continuer à lire des histoires » …) L’apprentissage ne s’arrête pas au portail de l’école.
• Le coin des enseignants : Mise à disposition de fiches pédagogiques en lien avec les livres de la série.
• Des Goodies : Deux fois par mois, un petit cadeau à télécharger ( Ex: Un calendrier mensuel).
• L’actualité autour des livres : les nouveautés de la série ( « L’Anglais au Cp », « Les Maths au CP » ..), des vidéos ou des bonus.

Retrouvez tous les titres de la collection ICI.

P.S : Merci à Brigitte pour le sac de découverte offert à Stella. Elle a adoré.

Cet article Lancement du blog Je suis en CP est apparu en premier sur Stellma.