Des enquêtes au poil : Mystères sous la neige, écrit par Anne-Marie Desplat-Duc et Anne Dumergue, illustré par Fabien öckto Lambert– Éditions Flammarion

Le plaisir de lire naît de nos premières lectures, celles que l’on déchiffre sous la couette avec une lampe de poche…Mystères sous la neige est le troisième tome de la série policière : Des enquêtes au poil. Un premier roman d’enquête accessible dès 6 ans.

L’histoire

L’écharpe du petit faon, le bonnet du renardeau, la carotte de Madame Lapine, les belles noix de l’écureuil… Toutes ces affaires qui disparaissent soudainement dans la forêt, c’est étrange !! Voilà une nouvelle mission pour l’inspecteur Oslo et son assistante Miss Kiss.

L’inspecteur Oslo est le meilleur enquêteur du commissariat de Crotte-sur-Mer, bien qu’un peu distrait et légèrement râleur. Avec son assistante maligne et efficace, ils se lancent à la poursuite de ce curieux voleur.

Premières enquêtes

Ce petit roman, accessible dès 6 ans ( avec ou sans aide), reprend tout les codes des enquêtes policières. L’histoire est partagée en 3 chapitres. Les textes sont courts et en gros caractère. A chaque début de chapitre, on retrouve un petit résumé pour ne pas perdre le fil de l’histoire. Pratique pour les lecteurs en herbe.

Les illustrations de Fabien öckto Lambert sont vraiment mignonnes. Les personnages sont attachants et ne manquent pas de charisme.

Ce qui est intéressant dans cette histoire, c’est qu’il n’y a pas de méchants ! La fin est aussi adorable qu’inattendue. De quoi ravir les plus jeunes lecteurs et leur insuffler la passion de la lecture.

Cet article Des enquêtes au poil : Mystère sous la neige est apparu en premier sur Stellma.

L’invention du Dimanche, écrit par Coline Pierré et illustré par Estelle Billon-Spagnol – Éditions Poulpe fictions. Niveau de lecture 3. Dès 7 ans – 6,50€

Collection Mini-Poulpe : des premiers romans illustrés en couleur pour les lecteurs dès 7 ans !

En ces temps de confinement, la lecture est une occupation idéale pour les enfants comme pour les grands. Aujourd’hui, je vais vous parler du livre L’invention du dimanche, un petit roman illustré, d’une cinquantaine de pages issu de la collection Mini Poulpe.

L’histoire : Polly déteste le dimanche : tout y est gris, fade et plein d’ennui. Qu’à cela ne tienne, elle est bien décidée à changer les choses. Avec l’aide de Monsieur Samedi et de Monsieur Dimanche, les gardiens du week-end, elle va tenter de trouver la recette parfaite pour rendre cette journée extraordinaire !

Découpée en 6 chapitres et ponctuée d’illustrations, l’histoire se lit d’une seule traite. C’est drôle et joliement illustré.

Qui ne voudrait pas remédier au blues du dimanche ?

Il suffit parfois de peu de choses pour transformer une journée ratée. Cela reste valable en ces temps particulier de confinement… Voilà un petit livre parfait pour booster l’imagination des enfants (et des parents) histoire de transformer ces temps moroses en souvenirs inoubliables.

« C’est vrai que le dimanche c’est souvent pas drôle…Parceque c’est un peu la fin du week-end et le retour de l’école. J’ai bien aimé les idées de Polly pour changer la recette du dimanche. Je vais écrire ma recette à moi et nos dimanches seront encore plus géniaux ! »

Malo

Point Autrice : La plupart du temps, Coline Pierré écrit des histoires pour les enfants et les adolescents. Mais quand elle en a assez d’être en tête-à-tête avec son ordinateur, elle monte sur scène avec des illustrateur.ices et des instruments bizarres pour y jouer des lectures musicales et dessinées.

Point illustratrice : Après des études de droit, Estelle Billon-Spagnol entre dans la police. A trente ans, elle prend un virage à 180 degrés et publie son premier album. Depuis, elle a publié une vingtaine de livres comme illustratrice, autrice, ou les deux.

Cet article L’invention du Dimanche, Coline Pierré et Estelle Billon-Spagnol est apparu en premier sur Stellma.

Ecrit et illustré par Thérèse Bonté.

Niveau début de CP.

La collection premières lectures, éditions Belin Jeunesse, comprend 3 niveaux de lecture très facilement identifiables : Début de CP, Milieu de Cp et Ce1.

Au début de chaque livre, l’enfant trouve un mini-dico. Les mots difficiles à comprendre ou à lire sont expliqués. C’est très pratique !

Dans le niveau début de CP, il y a une double page pour se familiariser avec les mots de l’histoire.

Point + : Un petit quizz à la fin de l’histoire pour savoir si on a tout bien compris et un petit questionnaire pour donner son avis. Les enfants adorent !

Ma colère et moi, Thérèse Bonté

L’histoire : Camille est presque toujours gentil, sauf quand tout va de travers… Alors il se met en colère ! Pour calmer la tempête, il a une solution: il fait le lion ! Et si ça marchait aussi avec les parents grognons ?

On retrouve l’auteur-illustratice de la collection Sami et Julie : Thérèse Bonté. Les illustrations sont colorées et rigolotes. L’enfant s’identifie très vite au petit Camille.

Les phrases sont courtes, faciles à lire pour un début de CP. Les mots difficiles sont écrit en bleu. L’enfant peut trouver l’explication dans le mini-dico.

« Je m’appelle Camille. Je suis toujours gentil.Mais pas aujourd’hui ! »

Ma colère et moi,Thérèse Bonté, page 6.

Point + : L’histoire est super ! Souvent dans les premiers niveaux de lecture, c’est un peu léger… Ce n’est pas le cas ici. C’est bien écrit, c’est rigolo, et l’enfant s’y retrouve vraiment.

« Camille il a pas de chance, rien ne se passe comme il veut. C’est quand même rigolo parcequ’il fait le lion quand la colère monte. »

Malo (GS) Lecteur autonome.

Cet article Ma colère et moi, Belin Jeunesse est apparu en premier sur Stellma.

Lorsqu’un enfant déchiffre sa première étiquette de bouteille de lait, sa première enseigne de magasin ou encore les prénoms de ses camarades … Il est temps de choisir ses premiers livres.

Au rayon des premières lectures, le choix est large et on peut y perdre un peu son latin.

Entre Niveau 1, début de CP, lectures phonétiques… On ne sait pas toujours lequel correspond au niveau de son enfant.

Pourtant tout l’enjeu est bien là : choisir un livre que son enfant pourra lire, sans trop de difficulté pour ne pas le décourager, et assez intéressant pour lui donner envie d’en lire un autre.

Pour Malo, qui est tout de même très jeune…J’ai arpenté les rayons pendant de longues minutes.

Il avait un intérêt très vif pour les lettres et le son des lettres depuis le début de la petite section. Quand on a vu qu’il commençait à déchiffrer, Stella à dégainer ses Sami et Julie Niveau 1, et il s’est lancé avec « Super Sami ».

Le livre déclic : Super Sami !Thérèse Bonté, Editions Hachette.

C’est réellement le livre déclic. Il a tout pour plaire : un petit garçon sympathique avec une coupe dans les mains sur la couverture, et un titre évocateur.

Très facile à lire, avec beaucoup d’illustrations. Il a juste fallu lui expliquer que « est » se lit « é ».

Il l’a dévoré et l’a déjà emmené à l’école pour lire aux copains !

« Le vélo de Sami va super vite ! »

Point + : Les petites questions à la fin de l’histoire pour vérifier la compréhension, et celles pour discuter et donner son avis. Les enfants adorent !!

Les livres J’apprends à lire avec Sami et Julie sont très bien ficelés (et à 2,95€ !!) Attention toutefois, certains niveau 1 sont trop compliqués pour les tout premiers pas en lecture (Exemple: La nuit).

Le vélo de Rémi, éditions Larousse.

Une très belle collection de premières lectures Montessori conçu par une équipe d’orthophonistes et formatrices Montessori.

Chaque livre contient deux petites histoires, très faciles à lire si l’enfant connait les sons des lettres.

A la fin du livre, il y a des images et des étiquettes mots à découper. Cela permet de découvrir le vocabulaire de l’histoire et de jouer avec par la suite.

« Milo pédale vite. Zut ! Il a sali le vélo. »

Point + : L’écriture cursive est très belle et aérée.

A…Ami?, éditions Nathan.

C’est un des tout premiers livres de Stella. L’enfant lit les bulles pour commencer. Plus tard il pourra lire le livre seul.
C’est rigolo et niveau très facile. La lecture à deux voix, c’est la possibilité de faire participer l’enfant à l’histoire du soir. Il ressent une certaine fierté à lire les petites bulles, et se fait rapidement plaisir en y mettant le ton !

« Miam ! J’adore le cacao ! Je m’appelle Jojo ! »

Dans la collection premières lectures des éditions Nathan, on trouve aussi Les animaux de Lou, toujours avec ce principe de lecture à deux .

La licorne de la cabane, éditions Nathan.

Celui là, c’est un des livres que je laisse de côté pour le moment. Trop difficile. C’est pourtant un niveau 1 : Une histoire à lire tout seul , dans la collection Regarde, je lis!

Il est indiqué qu’un enfant peut le lire dès qu’il connait le son des lettres :a,e,i,o,u,e,é,è,s,l,r,m,v,j,f,n,t,p,b,d,c . Mais on retrouve quelques sons complexes comme : « eu ».

Malo est allé jusqu’à la page 7. Mais les longues phrases de la page 8 l’ont vite découragé. Je l’ai donc mis de côté.

« A l’école, Noé dit à Mila : -Ma cabane est jolie. Tu veux venir ?

-Les cabanes, c’est banal ! dit Mila »

Et chez vous, c’était quoi leurs premiers livres ?

Cet article Premières lectures : Les choix de Malo est apparu en premier sur Stellma.