Explorateurs de l’Histoire : Pourquoi a-t-on-inventé l’école ? Ecrit par Laurence De Cock et illustré par Joël Corcia – Editions Nathan – Dès 8 ans – 7,95€

Aujourd’hui, découvrez un petit roman, issu d’une nouvelle série anti fake-news qui rend l’Histoire accessible et attrayante : Explorateurs de l’Histoire.

La tribu des Passeurs de temps

Jules et Sara ont beaucoup de chance ! Ils ont un baby-sitter incroyable qui leur permet de voyager dans le temps. En effet, Eole fait partie de la tribu des Passeurs de temps. Grâce à ses pouvoirs, il peut voyager à toutes les époques, partout sur la planète.

Dès que les enfants se posent des questions sur le monde d’aujourd’hui, Eole choisit une époque et ils partent tous les trois.

Mais avant de partir à l’aventure, il faut prêter serment. Il y a des règles essentielles à respecter : ne jamais intervenir dans la marche du temps et ne révèler à personne que l’on voyage dans le temps.

Pourquoi a-t-on inventé l’école ?

Alors qu’il s’arrache les cheveux sur ses devoirs, Jules prend une décision : il n’ira plus jamais à l’école! De toute façon, les mathématiques, ça ne sert à rien, tout le monde le sait ! Sa soeur, amusée, pose une question à Eole : Pourquoi a-t-on inventé l’école ?

Le passeur de Temps leur propose un nouveau voyage : direction 1881, l’année où l’école est devenue gratuite et obligatoire. C’est parti pour l’aventure !

Une enquête historique

Les jeunes lecteurs vont prendre part à une véritable enquête historique avec Jules, Sara et Eole. Ces derniers atterrissent dans une petite école de village, à Chappes, dans le centre de la France.

Ils vont découvrir toutes les particularités d’une classe de l’époque : classe non mixte, estrade, encriers, leçon de morale… Ils rencontrent des enfants qui s’inquiètent de l’absence répétée de leur camarade Alain.

A leur côtés, ils vont alors se rendre compte que les enfants n’ont pas toujours la chance de pouvoir étudier. Et ce, en dépit de leur envie d’aller à l’école !

Apprentis historiens

Gros coup de coeur pour cette nouvelle collection de petits romans à destination des 8-10 ans ! Ils comptent une cinquantaine de pages environ et permettent de rendre l’histoire attractive et accessible aux plus jeunes enfants.

Vous allez me dire : oulala impossible que cela plaise à mon enfant ! Les romans documentaires bourrés de connaissances historiques, il déteste ça.

Eh bien, détrompez vous ! Cette collection dépoussière le genre et rend les jeunes lecteurs vraiment acteur d’une enquête historique. Avec Jules, Sarah et Eole, ils observent, ils se questionnent, ils émettent des hypothèses, ils se trompent, ils recommencent…

Bref, la démarche est nouvelle en littérature jeunesse et c’est absolument passionnant !

Le concept du baby-sitter qui appartient à la tribu des Passeurs de temps et qui fait voyager les enfants en fonction de leurs interrogations sur le monde d’aujourd’hui est simple et efficace ! Cette collection part des questions que les enfants se posent sur l’actualité et le monde dans lequel ils vivent. Ici : Pourquoi est-on obligé d’aller à l’école ?

Point + : A la fin du livre, une rubrique sur le travail des historien(ne)s. 4 pages pour mieux comprendre et aller plus loin.

Un deuxième tome est d’ors et déjà disponible : Christophe Colomb a-t-il vraiment découvert l’Amérique? Ici, les enfants se demandent pourquoi les manifestants déboulonnent les statues de Christophe Colomb ? Eole les téleporte en 1502 sur sa caravelle pour chercher la réponse.

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La team Collège, écrit par Delphine Pessin et illustré par Mathilde George – Editions Poulpe Fictions – Dès 9 ans – 9,95€

Aujourd’hui, je vous propose de découvrir un roman qui aborde l’épineux thème du harcèlement scolaire : La team collège.

Synopsis

Malika et Valentine viennent d’intégrer l’équipe du journal du collège. Tout commence bien, mais lorsque l’illustrateur du groupe, Jorge, se met à dessiner les participants, la situation dégénère…

La caricature de Malika devient virale et la jeune fille se retrouve la cible de moqueries des autres élèves. Heureusement, l’équipe compte bien se serrer les coudes pour désamorcer ce harcèlement !

Le journal du collège : La team collège

C’est la rentrée pour les 4èmes ! Malika n’a pas dormi de la nuit…Et elle a beau chercher pendant des heures la tenue adéquate, elle n’arrive pas à se sentir à l’aise. Elle est complexée. Par ses cheveux frisés, par son corps aussi.

Heureusement, elle retrouve sa meilleure copine Valentine, en 4ème C ! Elles décident d’intégrer l’équipe du journal du collège. L’enthousiasme et l’engagement écologique de Linh est contagieux.

Waël, doué en informatique, gérera la mise en page. Louna interviewera les professeurs et le personnel. Valentine s’occupera des rubriques cinéma et Jorge, qui se débrouille bien en dessin, illustrera les différents articles. Ethan, très bon joueur de Hand, pourra faire un compte rendu des matchs de l’équipe du Collège.

L’ambiance est plutôt bonne même si certains ne sont pas très concentrés. Jusqu’au jour, où Jorge, le dessinateur du groupe, se met à dessiner les participants de façon caricaturale : Linh est dessinée en Hulk, Malika en Obélix.

Le poids du regard de l’autre

Les deux jeunes filles deviennent vite la risée de tout le collège. Les réflexions vont bon train, les surnoms aussi. Tout le monde s’en mêle, même les élèves des autres classes ! Les caricatures ont touchées en plein coeur. La blessure est profonde, brulante, mordante.

Particulièrement pour Malika, qui se sentait déjà mal dans sa peau… Depuis, elle ne s’est jamais sentie aussi grosse, énorme, obèse… Elle décide de mener un régime drastique pendant les vacances de la Toussaint. Son objectif : perdre 5 Kg.  » Elle aurait voulu s’arracher la peau pour racler toute cette graisse qui semblait l’étouffer. »

Collège : ton univers impitoyable !

Au retour des vacances, rien n’a vraiment changé au collège George Sand…Les quolibets, les rires moqueurs, les regards appuyés. Certains s’en donnent à coeur joie. Malika n’en peut plus… Et si il n’y a pas de violences physiques, « les mots ne cognent-ils pas aussi fort que les poings ? »

Jorge, assiste à ces scènes qui le mettent vraiment mal a l’aise. Il se sent coupable, il regrette tellement d’avoir fait ces dessins ! Il n’avait pas mesuré les conséquences de ses actes… Et le malaise de Malika, lui fait prendre conscience qu’il faut vraiment réagir !

S’il est impossible de revenir en arrière, il est toujours possible d’essayer de réparer le mal qui a été fait.

Ensemble, on est plus fort !

Ils décident de former une équipe, de se soutenir, de faire front ensemble. En effet, le harcèlement fonctionne toujours de la même façon. Quand Corentin se moque, il fait rire les copains et d’autres élèves. Il gagne ainsi du pouvoir et de la popularité ! Il est évident que l’on ne peut pas contrôler les moqueurs ni les forcer à entendre raison.

Notre bande d’amis va entrainer Malika à répondre aux moqueries avec des réparties qu’ils auront préparées ensemble. Un jeu de rôle pour jouer l’harceleur et l’harcelé, pour prendre confiance.

Lorsque Corentin, Lucas et Baptiste la prennent de nouveau à partie, Malika, soutenue par ses amis, ne baisse plus les yeux et ose répondre ! L’exercice est efficace : se faire confiance, renvoyer la balle sans violence, l’humour pour désarmer le conflit. Il n’en fallait pas moins pour faire partir le trio infernal !

De vraies méthodes pour enrayer le harcèlement

Ce premier tome de Team collège est poignant. Mordant et terriblement efficace. Il met en exergue le harcèlement scolaire, sous une forme que l’on a tous plus ou moins subit. Les moqueries, les injures, les quolibets. Celui qui nait innocemment, qui part d’une blague ou d’un simple dessin.

Il se répand comme une trainée de poudre et enfle d’une manière incontrôlable, entrainant de profondes blessures.

A la fin du livre, nous découvrons l’article de Malika, sur le Harcèlement scolaire, pour la gazette du collège. En plus de définir le harcèlement scolaire, on peut lire des témoignages, en apprendre plus sur la mécanique psychologique du harcèlement et surtout des pistes pour en sortir :

• Rompre le silence en se confiant à un ami, un parent, un prof, un surveillant, un délégué..
• S’appuyer sur ses amis
• S’équiper émotionnellement face aux attaques
• Accepter qu’on ne peut pas plaire à tout le monde
• Apprendre des réparties, reformuler les paroles de l’harceleur
• User d’humour pour désamorcer le conflit

Ce dossier est formidable. Il est inspiré de travaux de psychologues (Emmanuelle Piquet et Phillipe Aim) qui propose de vraies méthodes pour enrayer ces situations douloureuses. Des conseils de lecture sont aussi proposés pour les enfants mais aussi pour les parents.

Comme tout les romans des éditions Poulpe Fictions, le confort de lecture est indéniable. 16 chapitres courts et ponctués d’illustrations en noir et blanc. Une typo agréable, des pages aérées. Bref, idéal pour nos jeunes lecteurs.

A mettre entre toutes les mains ! En plus, cette histoire forte est écrite par une professeure de collège, particulièrement sensibilisée aux questions de harcèlement scolaire.

Découvrez aussi King Charlie, un roman de Delphine Pessin qui aborde aussi le harcèlement scolaire. Retrouver ma chronique en cliquant sur ce lien.

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L’école des rêves T2 : Les voyageurs – Ecrit par Paul Ivoire et illustré par Antoine Brivet – Editions Poulpe Fictions – Dès 8 ans – 9,95€

Aujourd’hui, nous retournons à Evêria avec le tome 2 de L’école des rêves : Les voyageurs . Retrouvez la chronique sur le tome 1 en cliquant sur le lien.

L’histoire

Loin au dessus de nos têtes, par-delà les nuages, se trouve le monde d’ Evêria, où sont fabriqués les rêves des humains.

C’est la panique à l’Ecole des rêves, où le jeune Kimlan vient de faire sa rentrée ! De dangereuses chauves-souris attaquent les élèves et les bulles qui contiennent les rêves ne sont plus envoyées sur Terre.

Kimlan est persuadé que le responsable de tous ces problèmes est le Sanguin, un élève de deuxième année. Mais bientôt, le doute s’installe : et si cette situation était en fait l’oeuvre diabolique…d’un humain ?

Une rentrée perturbée

Nous retrouvons Kimlan, Naldag et Styrène le jour de la rentrée scolaire. Les annonces de la Maitresse des Rêves Solela et du maitre des cauchemars Altagor, ne sont pas réjouissantes.

Des chauves-souris, des Aliars, apparaissent toutes les nuits dans l’Atelier. Elles s’échappent d’une bulle de rêve qui éclate, privant ainsi l’humain de son rêve…et s’attaquent aux autres bulles miroir. Ce qui pourrait avoir de graves conséquences …

Voyager grâce aux tableaux

A Evêria, on rencontre toutes sortes de tableaux. Les tableaux jumeaux qui contiennent au moins une fenêtre ou une porte permettent de créer des raccourcis dans le château ou de se rendre sur Terre. Les toiles Valactéennes, réservées au Crocobus, qui permettent de circuler directement dans la Valactée. Les tableaux prisons qui s’ouvrent et se ferment grâce à une carte Verrou(bien pratique pour enfermer les Aliars.

Kimlan est un voyageur, comme sa mère. Il est capable de traverser les tableaux jumeaux pour se rendre directement sur Terre, dans les musées. Ce pouvoir incroyable sera très utile pour résoudre l’enquête de l’invasion d’Aliars…Mais je n’en dit pas plus pour ne pas vous spoiler !

Assignation de rêveur

Grâce à cette faculté exceptionnelle, Kimlan se voit assigner un Rêveur (un Mililim) en même temps que la promotion Altaïr.

Le Rêveur permet à son Oniris d’entrer dans les bulles Miroir pour les réparer et peuvent communiquer avec lui par la pensée. Ce qui se-ra bien utile pour rester en contact avec Evêria, lorsqu’il se rendra sur Terre.

Une collaboration forcée

Kimlan et le Sanguin, tous deux réprimandés par la Directrice pour leurs initiatives dangereuses, sont obligés de collaborer pour les aider à lutter contre les vampires. Les voilà contraints d’étudier ensemble l’encyclopédie de Stratus à la bibliothèque.

Notre voyageur va vite comprendre que son camarade utilise un livre appartenant à son grand-père, pour manipuler et entrainer les chauves souris… Le plus étrange, c’est que certaines pages manquent… Où sont-elles ? Quelles informations contiennent-elles ?

Il faut agir rapidement car la situation devient vraiment inquiétante. Nos jeunes Oniris réussiront-ils à résoudre cette enquête ?

Un univers fantastique

Ce deuxième opus compte 190 pages partagées en 18 chapitres. Comme dans le tome 1, le confort de lecture est privilégié. La typo est assez grosse, les chapitres sont courts et les illustrations facilitent la compréhension.

Les rebondissements sont nombreux, l’histoire comporte de nombreux atouts pour plaire aux jeunes lecteurs comme aux parents : Des créatures fantastiques, un monde parallèle, le pouvoir de l’imagination et de l’amitié.

Comme dans le tome précédent, on retrouve beaucoup de références culturelles, historiques et artistiques. Les enfants découvrent notamment différents tableaux dont La Victoire, de Magritte, Les Raboteurs de parquet, de Gustave Caillebotte, ou encore Le Cauchemar, de Füssli.

La lecture est fluide et assez addictive. On se laisse rapidement happer par cet univers délicieusement fantastique. Nous avons hâte de découvrir la suite des aventures de Kimlan et ses amis.

Si votre enfant apprécie les romans fantastiques mêlant pouvoirs magiques, créatures fantasques, amitié et obstacles à affronter, alors foncez !

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L’école des rêves T1 : La promotion Neptune, écrit par Paul Ivoire et illustré par Antoine Brivet – Editions Poulpe Fictions – Dès 8 ans – 9,95€

Aujourd’hui, découvrez le premier tome de L’école des rêves, un roman fantastique qui nous transporte dans un monde parallèle : Evêria.

L’histoire

Loin au dessus de nos têtes, par-delà les nuages, se trouve le monde d’Evêria, où sont fabriqués les rêves des humains.

A 10 ans, le jeune Kimlan fait son entrée dans la prestigieuse École des rêves. Il y découvre les combats d’Imagination, et fait la rencontre de drôles de créatures. Les leçons du maître des Cauchemars le mettent cependant en difficulté. Est-ce à cause de ce curieux pouvoir dont parlent les Anciens ? Et quelles sont ces mystérieuses chauves-souris qui envahissent les couloirs de l’école ?

Bienvenue dans la fabrique des rêves !

Dès les premiers mots, Paul Ivoire nous transporte dans un univers fantastique, où les enfants se rendent à l’école en crocodile. Au sein de la Valactée, à Êveria, nous rencontrons de drôles de créatures : les Mililims et des Oniris, qui ressemblent aux Terriens. Tandis que les premiers fabriquent les rêves des humains, les seconds veillent à ce qu’ils leur parviennent sans encombre.

Kimlan est un jeune Oniris âgé de 10 ans. Il fait son entrée au nuage-école château de Chambord. Dès la fin du premier trimestre, il devra passer le test de la comète qui comprend trois épreuves : le Voyage, l’Analyse et l’Imagination. Ceux qui réussiront accèderont au premier étage de l’Atelier des Mille et un Songes, les autres apprendront à gérer les bulles d’archives au rez-de-chaussée.

Un ancien pouvoir ancestral

Si Kimlan se débrouille plutôt bien en Imagination, il rencontre quelques difficultés en cours de cauchemars et en Analyse. En effet, il est le seul de la classe à ne rien distinguer du contenu de sa bulle miroir. Il a seulement aperçu le visage d’une petite fille, mais rien concernant le rêve ou le cauchemar en question…

Et s’il avait hérité du vieux pouvoir ancestral ? Et s’il pouvait identifier les destinataires des bulles Miroir et voyager sur Terre ? Va-t-il échouer à l’épreuve d’Analyse, comme sa mère ou réussir à développer un stratagème pour en tirer avantage ?

Un roman fantastique

Ce premier opus compte 178 pages partagé en 18 chapitres. Comme dans tous les romans Poulpe Fictions, le confort de lecture est privilégié : la typo est assez grosse, les chapitres sont courts et les illustrations facilitent la compréhension.

L’histoire est bien menée et possède de nombreux atouts pour plaire aux jeunes lecteurs : le monde parallèle, le pouvoir de l’imagination, les créatures fantastiques… On retrouve énormément de références historiques, culturelles et artistiques. Les enfants découvrent notamment le château de Chambord, un chef d’œuvre architectural de la Renaissance, avec son escalier à double hélice conçu par Léonard de Vinci.

Paul Ivoire aborde des sujets intéressants qui invitent à la réflexion et au débat : l’écologie ou la naissance d’une amitié au départ improbable. On adore aussi ses mots inventés qui contiennent de jolis clins d’œil :

• «Helmès» pour «Hermès», le messager des Dieux Grecs
• «Mililim», un palindrome
• «Evêria», construit avec le mot «rêve» à l’envers et le suffixe -ia…

La lecture est assez fluide, les rebondissements sont nombreux. On s’attache très vite à Kimlan, un petit Oniris sensible et ingénieux, qui va prendre confiance en lui au fil du récit.

Si votre enfant apprécie les romans fantastiques mêlant pouvoirs magiques, créatures fantasques, amitié et obstacles à affronter, alors foncez !

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Une sirène de poche, écrit par Florence Medina et illustré par Kim Consigny – Editions Poulpe Fictions – Dès 8 ans – 9,95€

Après avoir découvert le tome 3 des grandes grandes vacances version BD, je vous propose de découvrir un petit roman pleins d’émotions : Une sirène de poche.

Synopsis

Et vous, que feriez-vous si vous trouviez une sirène sur votre oreiller ?

Une nuit, Maïlo tombe nez à nez avec une étrange créature au caractère bien trempé : Vénus, une sirène miniature ! Tous deux deviennent amis, mais malgré les soins du garçon, Vénus dépérit.

Pour la sauver, Maïlo devra aller loin, très loin, sur les plages du Finistère (et tout au fond de son coeur) pour aider la sirène à retrouver la mer !

Une rencontre inattendue

Maïlo vient de perdre son cochon d’Inde : Bergère. La petite Péruvienne albinos est morte de vieillesse. 6 ans de cohabitation et d’amour. Le jeune garçon est profondément attristé… Il est inconsolable et finit par s’endormir en larmes, d’épuisement.

Soudain, Maïlo est réveillé par des cris aigus et se retrouve nez à nez avec une sirène de larme prénommé Vénus. C’est une déesse de l’amour, une amoureulogue confirmée. Elle est super mignonne et elle ne manque pas de caractère !

Malheureusement, malgré tous ses bons soins, Vénus commence à dépérir… Elle a besoin de larmes pour survivre et Maïlo est comme qui dirait légèrement bloqué sur ce point. Il n’a plus le choix, il doit demander de l’aide à la fille la plus étrange de sa classe…

Une étrange camarade

Cette fille si étrange s’appelle Alice. Elle n’est pas spécialement sa copine, c’est à peine si il lui a décroché deux mots en trois ans. Elle porte des lunettes à verres bleus, été comme hiver et a toujours une larme qui coule de son œil gauche.

Cela lui vaut toutes les moqueries possibles des autres « chialeuse » « bébé » « ouin-ouin »… Et si Maïlo ne s’est jamais moqué  d’elle directement, il lui est arrivé de rire avec les autres…

Il n’a pas le choix, il doit prendre son courage à deux mains pour lui demander de l’aide ! Évidemment, demander à quelqu’un de lui garder ses larmes pour une question de vie ou de mort, ce n’est pas banal… Il va falloir l’aide de Vénus pour convaincre Alice.

Une amitié spéciale

C’est ainsi que commence une amitié bien particulière entre une fille qui pleure toujours, un garçon qui ne pleure (presque) jamais et une sirène miniature.

Leur mission ? Faire en sorte que les parents de Maïlo aiment suffisamment Alice et les parents d’Alice suffisamment Maïlo pour que tout le monde accepte qu’il parte en vacances sur la presqu’île de Crozon avec elle.

C’est là-bas, en Bretagne, qu’ils vont remettre Vénus à la mer…

Un roman empreint d’émotions

Ce petit roman d’un peu plus de 150 pages est une jolie pépite. Le confort de lecture est indéniable (comme tous les romans 8-12 des Editions Poulpe fictions d’ailleurs) : Chapitres courts, nombreuses illustrations, typographie assez grosse. C’est idéal pour les jeunes lecteurs.

La plume de Florence Médina est très agréable. La lecture est fluide, on ne s’ennuie pas une seconde. On adore le fait qu’elle aborde ici des sujets importants : l’amitié, le harcèlement, l’amour et le respect mais surtout : le droit d’exprimer ses sentiments, particulièrement quand on est un garçon !

Même si les choses commencent un peu à évoluer, on pense encore trop souvent que les garçons n’ont pas de légitimité à pleurer, que ce n’est pas « viril »… C’est tellement important d’évoquer ce sujet dans la littérature jeunesse ! Maïlo est un jeune garçon sensible et doux, courageux et gentil, il se soucie des autres et ne manque pas d’empathie. La sirène a une chance folle d’être sortie de son œil !

Je vous recommande chaudement ce roman, pour les plus jeunes dès 8 ans mais aussi pour les plus grands.

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L’école mythique : La guerre du trois rue Homère, écrit par Charles Mazarguil et illustré par Diego Funck – Editions Poule Fictions – Dès 8 ans – 8,95€

Après l’album réconfortant Je t’aime à chaque instant, découvrez une réinvention moderne et loufoque de la guerre de Troie.

Synopsis

La guerre est déclarée entre les deux classes de CE2 de la rue Homère ! Entre accusations de triche et bagarres à la piscine, le directeur Jules Pitère ne sait plus où donner de la tête. Pour retrouver la paix, il décide d’organiser des olympiades. Mais cette compétition amicale suffira-t-elle à réconcilier les élèves ?

Un concours de vente de tartes aux pommes

Lorsque le directeur Jules Pitère propose aux classes de CE2 un concours de pâtisserie afin de récolter des sous pour leurs sorties de fin d’année, il ne s’attend certainement pas à déclarer une guerre. Sauf qu’évidemment, certains élèves sont plus fair-play que d’autres…

La règle de faire sa tarte aux pommes entièrement seul est parfois détournée voir complètement contournée ! Et quand en plus, Yanis s’en vante à un élève de la classe adverse : les ennuis commencent !

Une sortie sous haute tension

La sortie piscine s’annonce carrément électrique ! Les CE2 B considère Yanis comme un héros et pensent que les CE2 A sont des mauvais perdants, tandis que ces derniers crient au scandale et cherchent toutes les solutions possibles pour prouver la tricherie !

Finalement, la belle Hélène décide de faire le premier pas pour parler à Yanis. En effet, il a le béguin pour elle depuis la grande section… Peut-être arrivera-t-elle à lui faire entendre raison ?

Malheureusement, cette petite discussion tournera court et la Belle finira par tomber dans le grand bassin (alors qu’elle ne sait pas nager!). Il n’en fallait pas plus pour qu’Achille se rue sur Yanis et déclenche une bagarre générale au bord du bassin…

Les Olympiades

Afin de calmer les esprits, le directeur propose aux CE2 (après de sérieuses réprimandes et l’annulation des sorties de fin d’année) une occasion de se mesurer les uns aux autres sans en venir aux mains ou aux insultes : des Olympiades !

Pour cela, il y aura trois épreuves différentes : un concours d’arts plastique, une course de relais et un challenge scientifique avec l’élection du meilleur exposé. Il faudra faire preuve de force, de travail, d’imagination et d’astuce pour remporter la victoire finale !

Si les enfants sont tous très enthousiastes, ces Olympiades s’annoncent hautes en rebondissements…

Un roman drôle et moderne

Ce roman de 90 pages, partagé en 10 chapitres plutôt courts, est accessible dès 8 ans. Le confort de lecture est indéniable : typo assez grosse, illustrations rigolotes, smileys… Parfait pour dynamiser la lecture.

L’histoire est bien écrite, le parallèle avec la Guerre de Troie est vraiment super ! On adore le fait que la guerre se transforme en Olympiade et que les amoureux se retrouvent à la fin. Saviez-vous que la véritable guerre de Troie à commencé à cause d’une pomme d’or ?

Les rebondissements sont nombreux, les personnages sont attachants et très éclectiques : chacun peut s’y retrouver. A la fin du livre, l’auteur nous raconte brièvement l’histoire de la Guerre de Troie et nous offre un petit lexique mythologique histoire de ne pas perdre le fil.

Si votre enfant aime la mythologie, ce roman le fera très certainement réagir. Malo a adoré faire les parallèles entre cette aventure et l’épisode de la guerre de Troie. Et si ce n’est pas le cas, je vous le recommande aussi ! C’est drôle et ça se lit facilement.

« J’ai trop aimé cette histoire de l’école du trois rue Homère. J’adore le nom du directeur : Jules Pitère pour Jupiter. Je suis passionné par la mythologie et j’ai bien rigolé. »

M

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